Nosotros

Mision y Vision

Te invitamos a conocer la mision y vision de nuestro establecimiento.

Misión

"El Colegio H.F. Camilo Henríquez, es una institución educativa laica, que en una ambiente armónico, entrega una educación de calidad, y con altas expectativas académicas y personales, reforzando los valores de respeto, responsabilidad, compromiso, honestidad y empatía, fomentando una formación integral".

Visión

"Ser reconocida como una institución educativa líder en la región, con altos estándares de calidad académica y valórica, esenciales en la formación integral de nuestros estudiantes, para que de esta forma cuenten con las competencias personales y académicas que le permitan optar a la mejor alternativa de ingreso a las Instituciones de Educación Superior".

Premios

Nuestro establecimiento trabaja con un sistema de incentivos para los alumnos, el que se detalla a continuación.

Bonificación de notas

Se agregan décimas a la nota anual de cada asignatura Científico Humanista según la escala que se presenta.


Medallas

A fin de año se entregan Medallas de parte de los Sub Centros de Padres a los alumnos destacados en.



Historia del colegio


Escucha el Himno del colegio

Primer Curso 1967

Fundador: Profesor Sr. CARLOS MIRANDA FIGUEROA

El colegio H.F. “Camilo Henríquez” fue fundado el día 17 de agosto de 1967. Su actual sostenedor es la CORPORACIÓN EDUCACIONAL "CAMILO HENRÍQUEZ". Emplazado en la cuidad de Quilpué el colegio cuenta con dos locales, local 1 ubicado en calle Lautaro N° 659 que alberga al primer ciclo básico. (1° a 4° año básico) y local 2 ubicado en Bilbao N° 1448 que se utiliza a partir del año 2006, en este local funciona el nivel Pre-Básico, el segundo Ciclo Básico (5º a 8º año básico) y la Enseñanza Media. En cuanto a su infraestructura cuenta con Multi-cancha techada para las clases de Educación Física y Talleres Deportivos Extra-programáticos. El colegio funciona con JEC desde 1º año básico a 4º año medio. Actualmente se cuenta con un curso por nivel, desde Primer Nivel de Transición a Cuarto año Medio

Desde sus inicios el afán del colegio ha sido educar responsablemente, lo cual se mantiene hasta el día de hoy, es así como nuestra MISIÓN como institución educativa laica, es entregar una educación de calidad, participativa, y con altas expectativas académicas, reforzando los valores de respeto, responsabilidad, honestidad y empatía a través de diversas estrategias educativas, en un ambiente armónico, con el fin de lograr la autonomía de nuestros alumnos y alumnas, para que al término de su proceso educativo sean actores proactivos en nuestra sociedad


Documentos

Descarga nuestros documentos que tenemos a su disposición

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R.I y DE CONVIVENCIA Educación Parvularia. Año 2024

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R. I. Y DE CONVIVENCIA 1° B A 4° MEDIO

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I. Plan anual de Convivencia escolar 2024

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II.Protocolo Maltrato Escolar 2024

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III.Protocolo Acoso y Hostigamiento Escolar 2024

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IV. Protocolo ciberbullyng o ciberacoso 2024

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V. Protocolo de actuación frente a vulneración de derecho 2024

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VI.Protocolo de Actuación Frente a Hechos de connotación y Abuso Sexual 2024

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VII.Protocolo de Prevención Suicidio y Autolesiones 2024

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VIII. Protocolo prevención drogas y alcohol 2024

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IX. Plan PISE 2024

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X. Protocolo de actuación frente a accidentes escolares 2024

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XI. Protocolo  salidas pedagogicas 2024

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XII.REGLAMENTO DE EVALUACION 2024

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XIII. protocolo estudiantes embarazadas, padres y madres adoslecente 2024

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Informa Gestión 2023

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Informe Gestión 2022

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R.I y DE CONVIVENCIA EDUCACIÓN PARVULARIA 2023

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R. I. Y DE CONVIVENCIA 1° B A 4° MEDIO

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I. Plan anual de Convivencia escolar 2023

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II. Protocolo Maltrato escolar 2023

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III. Protocolo acoso u hostigamiento escolar

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IV. Protocolo ciberbullyng o ciberacoso

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V. Protocolo de actuación frente a vulneración de derecho

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VI. Protocolo de actuación frente a hechos de connotación y abuso sexual

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VII.- Protocolo de prevención Suicidio

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II. Protocolo de maltrato escolar

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IX. Plan PISE

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VIII. Protocolo prevención drogas y alcohol 2023

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II. Protocolo de maltrato escolar

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X. Protocolo de actuación frente a accidentes escolares

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XI. Protocolo salidas pedagógicas

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XII.REGLAMENTO DE EVALUACION 2023

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XIII.- Protocolo estudiantes embarazadas, padres y madres adolescentes.

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Reglamento de BECAS 2023

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PEI 2021-2024

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R. I Y DE CONVIVENCIA Educación Parvularia ( protocolos )

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R. I. Y DE CONVIVENCIA 1° B A 4° MEDIO

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I. Plan anual de Convivencia escolar 2022

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II.Protocolos de maltrato escolar

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III. Protocolo acoso u hostigamiento escolar

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IV. Protocolo ciberbullyng o ciberacoso

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V. Protocolo de actuación frente a vulneración de derecho

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VI. Protocolo de actuación frente a hechos de connotación y abuso sexual

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VII. Protocolo preventivo suicidio

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VIII. Protocolo prevención drogas y alcohol 2022

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IX. Plan integral de seguridad escolar (PISE)

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X. Protocolo de actuación frente a accidentes escolares

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XI. Protocolo salidas pedagogicas

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XII.REGLAMENTO DE EVALUACION

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XIII. protocolo estudiantes embarazadas, padres y madres adoslecente

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Informe Gestión 2021

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PROTOCOLO SANITARIO 2022 (actualizado 22 de Abril)

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PRESENTACIÓN AÑO ESCOLAR 2022

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Informe Gestión 2020

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Plan retorno 2021 Medidas Sanitarias

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LEY N°21.290 Flexibilidad de pagos año 2020

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REGLAMENTO DE BECAS

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RESULTADOS SIMCE 2019

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Protocolo prevención drogas y alcohol

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Plan anual de Convivencia escolar

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Plan de Formación Ciudadana

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Plan de sexualidad, afectividad y género

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Programa de inclusión

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Reglamento Interno y de Convivencia Escolar 2020

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PEI 2017- 2020


Area Directiva

Claudia Morales Salazar - Colegio HF Camilo Henriquez Quilpué

Claudia Morales Salazar

Directora

Istan Duran Pinto - Colegio HF Camilo Henriquez Quilpué

Katherine López Guerra

Coordinadora Académica Ciclo Párvulos

Istan Duran Pinto - Colegio HF Camilo Henriquez Quilpué

Istan Durán Pinto

Coordinador Académica de Primero Básico a Sexto Básico

Ana Guerrero Aros - Colegio HF Camilo Henriquez Quilpué

Verónica Zúñiga Pardo

Coordinadora Académica de Séptimo Básico a Cuarto Medio

Italo Fortunato Rabanal - colegio HF Camilo Henriquez Quilpué

Italo Fortunato Rabanal

Inspector general y Encargado de Convivencia